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心理治疗师
印第安纳大学布鲁明顿分校心理学学士
西交利物浦大学教育学硕士(儿童发展与家庭教育专业)
于2024-2026任广州某三甲医院精神科心理咨询师,为国内外患者提供专业心理咨询
系统接受专业心理咨询培训,专注于使用循证疗法进行心理咨询。擅长流派以认知行为疗法(CBT)及其衍生流派(包括ACT、DBT等)和人本主义疗法为主。
咨询目标年龄段在12-40岁之间,以青少年、青年以及成年早期为主,擅长处理儿童青少年的抑郁、焦虑、强迫、人际关系敏感和家庭关系等问题。
累计个体心理咨询时常超过1500小时,团体咨询时长超过200小时。适应多元文化背景沟通需求,能够以纯英语的形式为国际学生和外籍人士提供心理咨询服务。
深入了解中小学生常见心理问题,熟悉青年青少年常见心理问题的评估与辅导流程;设计并实施相应校园心理危机干预方案,包括自杀预防讲座、压力管理工作坊等实务活动。
1. 系统掌握临床心理学、发展心理学及社会心理学核心理论,熟悉、认知行为、人本主义等主要咨询学派。擅长运用社会心理学原理(如群体动力、归因理论)分析个体行为与社会互动的关系。
2. 熟悉10-25岁群体常见心理问题(抑郁、焦虑、人际冲突)的评估与辅导流程;设计并实施过校园心理危机干预方案,包括自杀预防讲座、压力管理工作坊等实务活动。
3. 具备心理治疗师资格,系统学习心理危机干预、团体辅导等实务技能。具备心理测量师资格,熟练使用SCL-90、SDS、PHQ-9、GAD-7等常见量表。
4. 具备中国高等教育培训中心认证的社会心理服务资格,
5. 在疫情期间参与湖北省心理学会心理援助,通过线上交流的形式为来访提供相应心理支持和危机干预。
语言能力:
1. 美国留学六年,标准美式口音。能够熟练使用英语进行沟通,查阅英文文献并进行归纳总结。可流利开展心理咨询、撰写专业报告,曾为外籍来访者提供英语心理服务。
2. 熟练掌握英语、粤语和普通话三种语言。适应多元文化背景沟通需求,如帮助港澳学生缓解文化适应压力。
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